TRABAJOS ALUMNADO PASTA DE SAL

Vuestras compañeras  han creado un video de como han hecho sus figuras con pasta de sal

Y otros trabajos realizados

 

                                                

 

Más trabajos...

• Claudia Vicente

• Sofía Galipienzo

MODELAMOS CON PASTA DE SAL

Hola chicos y chicas, este curso teníamos previsto trabajar en plástica el modelado con arcilla, como esto no es posible os propongo otra alternativa que podéis hacer desde casa. 

El trabajo sería hacer figuras, collares, pulseras... modelando con PASTA DE SAL.

Aquí os voy a poner la receta para hacerlo, algún video y varios enlaces de cosas que podéis hacer. Espero que os guste la idea y os animo a que hagais trabajos superchulos.

Cómo hacer pasta de sal paso a paso

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-Ingredientes

Existen muchas recetas de pasta de sal en las que varían las proporciones entre los ingredientes o incluso se añade alguno extra, pero una de las más fáciles y que mejores resultados da está compuesta por tan sólo agua, harina y sal fina. Seguro que tienes todos estos ingredientes en casa.

– 2 medidas de harina
– 1 medida sal fina yodada y fluorada
– 1 medida agua

Elaboración de la pasta de sal

Ya sabemos qué es lo que necesitamos para elaborar la pasta de sal y tenemos los ingredientes listos. ¡Pues vamos al lío!

Preparar la pasta de sal es muy fácil. Consiste básicamente en echar todos los ingredientes en un cuenco y mezclarlos. Claro que tiene su truco: está en la forma en la que añadimos el agua.

Si sigues estos pasos vas a tener muchas posibilidades de que la masa te quede bien a la primera. Y si por lo que sea no obtienes el resultado no desesperes, que tiene fácil arreglo 😉

1.- Pon la sal en cuenco.

2.- Echa un poquito de agua en el cuenco para humedecer la sal. 

3.-Añade la harina y algo de agua. Mézclalo todo y sigue añadiendo el agua muy poco a poco hasta que veas que la masa toma cuerpo. Debe quedar compacta y desprenderse de las manos.

4.- Voilá. Ya tienes la pasta lista para empezar a moldear

– Si la pasta te queda muy blanda se bajará durante la cocción, así que añade un pelín de harina para arreglarla.

– A veces se usa la pasta de sal seca. Su superficie se agrietará durante la cocción, pero eso es precisamente lo que una busca para determinados trabajos. Se consigue simplemente disminuyendo la cantidad de agua.

¿Cómo secar la pasta para que se endurezca?

Para secar la pasta lo podemos hacer de dos formas:

1.- Dejarla secar por si sola unos días hasta que se quede dura y luego poder pintarla

2.- Utilizando el horno de casa: es conveniente dejar secar primero unas 12 horas, después  meter las piezas realizadas en el horno a una temperatura como máximo de 100º durante unos 15 minutos, a mitad del proceso le podéis dar la vuelta para que se seque igual por todo. PARA ESTE PROCESO ES IMPORTANTE QUE LO HAGÁIS CON LA AYUDA DE UN ADULTO

ALEXANDER CALDER

Durante este trimestre teníamos intención de trabajar a Calder, más concretamente la realización de móviles

Debido al COVID-19 y al cierre del centro no pudimos hacer más que una sesión en la que presentamos varios videos sobre la obra y vida pero no hemos podido terminar nuestro proyecto.




Enlaces interesantes sobre el autor

http://joseluisabrain.blogspot.com/2018/05/el-jugar-de-alexander-calder.html
https://rz100arte.com/arte-ninos-alexander-calder-moviles-al-alcance-los-mas-pequenos/

En estos días de confinamiento y aprovechando la Semana Santa se le propuso al alumnado de forma voluntaria que realizaran estos móviles con el material disponible en casa

Estos son los resultados

EL COMIC

El siguiente trabajo que vamos a realizar va a ser la creación de un cómic de unas 11 viñetas por grupos.

En lo siguientes enlaces tenéis información sobre las características de los comics

https://www.superprof.es/blog/que-hacer-para-crear-un-comic/

https://webdelmaestro.com/como-hacer-un-comic/

https://es.wikihow.com/hacer-un-c%C3%B3mic

En la primera sesión hemos hablado brevemente del cómic y se ha explicado lo que vamos a hacer

En las siguientes sesiones se ha ido avanzando en su realización, y este es el resultado final

 

     

  

   

LA JOVEN DE LA PERLA

Para terminar nuestras actividades sobre el Retrato, hemos elegido uno de los cuadros más famosos de la historia del arte "LA JOVEN DE LA PERLA" de Vermeer, pintor holandés del siglo XVII Si quieres conocer más sobre él utiliza el siguiente enlace BIOGRAFÍA

En primer lugar proyectamos el cuadro en la PDI, observamos sus características, colores, fondo... Después nos pusimos mano a la obra teníamos que dibujar y pintar el cuadro

Este es alguno de los resultados

Cuadro original

SI QUERÉIS VER TODOS LOS TRABAJOS PINCHAR EN TRABAJOS

EL RETRATO

Empezamos un nuevo Proyecto para este curso en este caso vamos a trabajar el tema del RETRATO

En la primera sesión vimos varias imágenes de retratos tanto pictóricos como fotográficos, comentamos sobre ellos, sus características que representan, distintas épocas..

En la siguiente sesión hemos trabajado el dibujo a lápiz de distintos elementos que forman la cara de las personas (ojos bocas, narices y orejas) que nos ayudarán para posteriores actividades en torno al retrato

En las próximas sesiones vamos a trabajar el cuadro de la "Joven de la Perla " de Vermeer, se ven vídeos sobre el autor y la obra en concreto, se analiza la obra y posteriormente se inicia la representación de la obra en papel.

Ya está en marcha nuestro retrato sobre la Joven de la Perla, la primera parte del proceso fue encajar el dibujo en el soporte (papel grande), realizando líneas y figuras básicas. A partir de ahí se fue perfilando y dando forma al dibujo

El siguiente paso es colorearlo, utilizando pinturas de madera o plastidecor.

AQUÍ PODÉIS VER TODOS LOS DIBUJOS A LÁPIZ

CELEBRAMOS LAS FIESTAS

Para empezar el curso y con el parón de las fiestas patronales el primer trabajo que vamos a realizar es crear un dibujo que represente una pancarta de fiestas.

El alumnado debe representar aspectos importantes de las fiestas en esas pancartas (gigantes, vacas, orquestas).

Pancartas de Fiestas